根据《教育部办公厅工业和信息化部办公厅关于印发〈现代产业学院建设指南（试行）〉的通知》（教高厅函【2020】16号）文件精神，推进产业学院助力学校建设工作的落实。基于此2023年9月20日下午，数字经济产业学院在华南农业大学珠江学院行政楼405会议室隆重举行了工商管理类专业人才培养方案建设研讨会，会议由华南农业大学珠江学院商学院院长叶小芬主持。

会议诚邀北京工商大学工商管理系主任邓春平教授、天津工业大学创业与营销学教授姚飞、新道科技股份有限公司新商科事业部解决方案总监陈国峰、北京中云国创数据科技有限公司创始人王一民、浙江精创教育科技有限公司联合创始人、副总经理金斌参会，以及集团教育教学部领导、相关学校主管教学的校领导、教务处处长、二级学院院领导、工商管理专业等负责人、骨干教师、学生代表和产业学院成员。

银川科技学院财经学院工商管理专业教研室主任哈青梅、李成平老师、罗业霞老师、王茜茜老师和刘子琰老师共同出席了本次研讨会线上腾讯会议。

北京中云国创数据科技有限公司创始人王一民首先发表意见，指出分别从行业背景趋势、人才培养方向、产品方案介绍、师生赋能体系、院校合作案例等方面给出了合理性建议，建议人才培养方向应能体现宁夏本土特色，服务地方经济，特别强调课程设置应与国标相符，建议将数字商科与专业实验室共建、特色班与专业共建、大数据、智能化课程、本土成功特色案例纳入课程设置中。

浙江精创教育科技有限公司联合创始人、副总经理金斌提出在数智时代背景下，学校应重视根据办学特色定位以及地方经济发展需要，导入行业相关融合课程；引导本地知名行业企业，引入企业导师；编制本土案例；双师培养；发挥专业优势，成立专业相关的产业学院。聚焦当地产业重点发展方向，突出发展新材料（光伏硅、蓝宝石、第三代半导体、储能电池材料）、新能源（光伏、风电）、新食品（葡萄酒、高端奶产业和枸杞）“三新”产业，服务地方经济发展。通过课程设置，凸显理工类学校的商科专业特质，打造工+商结合的专业特色。

北京工商大学工商管理系主任邓春平教授指出教育数字化新趋势将面向“混合式学习更加普遍、学生培养更加个性化、学习时间和空间限制被打破、学习者中心代替老师中心、以学定教成为可能、终身学习成为人们的生活方式”等六方面转型，学校学校应结合当前数字化转型的契机，重点培养学生的数据、工具应用能力，比如使用Python软件对数据进行分析处理能力等，同时，应把学生的学习力培养放在日常人才培养中，做到常态化。提倡场景化教学与企业管理综合实践相结合，面向地方和服务企业的需求，发展实践教学，打造入校提出问题、在校分析问题、毕业解决问题的场景化实践育人体系。开设跨文化管理、数字经济与组织管理等课程，培养本土问题意识与国际化视野。集聚校友资源，加快产学研深度融合，打造高精尖学科、省部级创新团队与教学科研平台，构建教学生态。

天津工业大学创业与营销学教授姚飞指出从运营管理和商业策划两个方向提炼出工商管理专业的特色，打造出品牌专业，具体以明确培养目标与定位、构建整合实践课程、加强实践教学、引入业界导师、鼓励学生创新创业等方面加以落实，比如在运营管理方向，关注企业内部运营流程、供应链管理与优化、设置创业计划书项目，涉及运营规划，安排与运营管理相关的实践项目。新道科技股份有限公司新商科事业部解决方案总监陈国峰，从产业洞察、教育洞察、智慧教改和产教融合等方面提出了诸多意见，建议学校打造特色化跨学科交叉融合课程体系支撑培养目标、项目化课程设计，可根据专业及人培方案通过项目选取，自由组合课程，匹配课内实践和综合实践，并丰富大数据分析方法、模型与算法全覆盖，运用技术平台、国产信创，实现专业——技术——思政多元融合。

会后，华南农业大学珠江学院商学院院长叶小芬对本次数字产业学院工商管理类专业人才培养方案建设研讨会进行了总结，并对各位业界专家提出的建议表示感谢，嘉宾纷纷表示赞许。

此次工商管理类专业线上研讨会，为财经学院工商管理专业人才培养提供了新的思路和方向，具有深远意义。