为落实2022级环境设计专业人才培养方案，为更好的开展实践教学效果和育人功能，加强同学们对环境的直观感受能力，对传统建筑的认识与理解，同时引导学生从大自然中领悟色彩与色的变化与魅力，提高学生的艺术素养和风景写生创作能力，结合专业特点，引导学生在实践学习过程中，做到学有所思、学有所获。

 2023年5月27，艺术学院2022级环境设计专业全体学生在吴素花、王修君、乌兰、王康宇四位老师的带领下，前往安徽宣城查济古镇进行为期两周的风景写生教学实践。

  活动中，同学们穿梭在历史文化悠久的安徽查济古村落，沉浸于徽派建筑风格的魅力，美景中寻找历史的痕迹，并在指导教师的指导下开展写生活动，为提高同学们对现实风景的感知度与表现力，老师们会及时对学生的作品进行指导与点评，帮助学生探索风景构图和情调意境的表现手法。在专业老师的讲解下，同学们从最初的模仿作品到最后能够独立完成写生创作，专业能力有了显著提升。

 本次写生活动期间，为了更好了解当地文化和风土人情，带领学生对查济古村落、桃花谭景区、洞天湾景区、太平湖等进行考察写生，在美景中寻找历史的痕迹，感受艺术的魅力。

为了更好的提升学生的艺术修养，带领学生参观了查济工作室及美术馆，新四军红军长征地，中国宣纸文化园 ，不仅帮助同学们学习了写生知识，还通过感受我国深厚的文化底蕴，激起了同学们的爱国情怀，起到了课程思政的作用，也在实践中得到了有益成长。

同学们在风景写生实习中充分贴近自然，培养对自然美的欣赏能力，对建筑、地貌、文化、人文都有了一定的感受和体会，把意境通过构图、疏密、节奏等通过画笔记录和思考。通过此次的写生实训，既提高了学生们的专业素养，又加深了师生间的感情，锻炼了学生互帮互助、自我管理以及吃苦耐劳的精神品质，为接下来的专业设计的课程奠定了基础。