前言

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，我校开展以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的2024年大学生志愿者暑期公益社会实践活动。为全面展示本次社会实践成果，积极引导广大学生参与到公益实践活动中。特开设“银川科技学院2024年暑期公益社会实践活动”专栏，展示我校青年学子参与公益实践活动的青春风采，引导广大银科青年学子在参与各类社会志愿公益实践活动中受教育、长才干、做贡献，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

今天团团为大家带来的是由马克思主义学院“小康我见证”基层服务实践团在银川市兴庆区掌政镇，开展敬老慰问、教育帮扶和法治宣讲活动的暑期实践活动。

实践简介

在盛夏，怀揣着青春的梦想与热情，马克思主义学院“小康我见证”基层服务践行团走进银川市兴庆区掌政镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。此次实践活动旨在通过深入社区农村，了解新农村发展现状，观察体验和见证农村全面小康社会建设取得的决定性成就，同时将所学知识与社会需要相结合，投身基层服务，开展敬老慰问、教育帮扶和法治宣讲活动，为社会新征程建设添砖加瓦。

在本次活动筹备阶段，我们进行了充分的调研和准备工作，包括了解当地的基本情况、制定详细的活动计划、准备必要的物资等。我们也与当地政府和相关部门进行了深入的沟通和协调，确保了活动的顺利进行。本次社会实践活动内容主要包括讲解与参观、沉浸式体验和服务践行。

实践过程

走进移民社区，了解党建引领下新创出来的安居家园。掌政镇新创家园成立于2020年12月，是全区规模最大的“十三五”县外劳务移民安置区。“小康我见证”基层服务实践团走进新创家园社区，社区党委书记施建锋详细向我们介绍了他们在移民搬迁安置、产业发展、劳务输出、创业示范、文化创建、基层治理等方面的做法和取得的成果。从施书记的介绍中，我们了解了新创家园社区在党建引领下怎样从无到有、搬迁的村民怎样从“移居”到“安居”，从而新创出如今的安居家园。

实地参观走访，亲身见证全面小康社会建设成就。实践团首先参观了新创家园社区及社区的新时代文明实践站，直观感受村民生活环境的变化和社区对居民尤其是老人、孩子的关照。然后在掌政镇农业综合服务中心干部华楠和社区工作人员的带领下，实践团成员实地参观了产业基地的设施温棚和凤凰花溪谷生态农业休闲旅游观光园。从单一农业到发展多样化特色产业与三产融合，通过参观我们对于新时代农村与农业、农民有了新的认识，亲身感受到现代化农业的魅力，见证了农村全面小康社会建设取得的巨大成就。

走进田间地头，在“自找苦吃”中收获甘甜。“不当客人当主人，不当游客当老乡”。实践团深入田间地头，与农民群众亲切交流，了解他们的生产生活状况，并积极参与劳动，帮助农民除草护苗。从课堂走向自然，从书本走向实践，让大家对“小康生活是奋斗出来的”有了更深切的理解，也更加懂得粮食的来之不易，今天幸福生活的来之不易。

敬老扶助，走家串户，倾听移民心声。在新创家园社区工作人员的带领下，实践团带着备好的慰问品开展探访慰问社区困难家庭老人的活动。真诚的微笑、亲切的问候，与老人们细心的交谈，了解老人的生活状况、身体状况、生活中还存在哪些困难，帮助老人收拾屋子，让他们感受到社会的关爱和温暖。走家串户，实践团成员分为两组展开入户访谈，详细了解村民们搬迁后的适应情况、就业状况、子女教育、医疗保障等方面的问题。

教育结对与法治宣讲，为新征程建设助力。教育是乡村振兴的基石。实践团根据调研中社区居民的需求，结合实践团成员的专业特长，积极为学业辅导有困难家庭的孩子提供帮助。在与社区施书记沟通后，双方商定社区工作人员根据社区各个家庭具体情况筛选出相应的需要帮扶家庭与实践团成员进行一一结对，在孩子放学后线上辅导孩子完成作业。这是一个开始和尝试，如果运作顺利，实践团希望通过努力把这样的一项教育帮扶活动长期进行下去。

乡村振兴，法治同行。在社区服务中心，实践团用通俗易懂的语言重点宣讲了《中华人民共和国乡村振兴促进法》，突出宣传涉农法律法规，农村土地承包、土地保护、防范非法集资等农业农村相关法律法规及政策，引导群众进一步树立法治意识，合理运用法律武器维护自身合法权益。活动的最后，实践团还参观了党群文化长廊、社区儿童乐园和民族团结文化广场。在民族团结文化广场，团队成员围坐在一起，对此次实践活动进行了总结分享。通过这次实践活动，我们较为深入了解了农村的发展现状和搬迁农民的生活状况，我们感受到了农民群众的勤劳和朴实，也看到了乡村振兴发展道路上所面临的挑战。这让我更加珍惜现在的生活条件，也激发了我为农村发展贡献力量的决心。

通过这次实践活动，我们深刻感受到了所应承担的责任和被赋予的使命。明白了作为一名大学生应该承担起什么样的社会责任，应该为社会做出什么样的贡献，这让我们更加坚定了自己的信念和追求。此次活动需要团队成员之间的紧密协作和有效沟通。在实践中，我们学会了如何与他人合作、如何倾听他人的意见、如何解决问题等这些经验和技能对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义。第一次组织和参与暑期“三下乡”社会实践活动，经验比较有限，在活动筹划和实施过程中还存在一些考虑不周的地方。再就是我们的实践活动内容还不够丰富和深化，调研工作做得还不系统，仍有许多领域没有涉及到。一是做好这次活动的总结和复盘，为下次参与累积经验；二是加强活动前期的调研和准备工作，更加深入地了解实践所在地的情况和需求，不断丰富和深化活动内容。

实践感悟

1

实践团教师 李瑞华

课堂上讲千遍不如带学生去实地走一遍。社会实践是一堂最鲜活的思政课，“三下乡”社会实践为学生搭建起“理论联系实际”的锻炼平台，同学们在实践活动中用脚步丈量、用眼睛发现、用耳朵倾听、用内心感应、用行动回应，这样“行走的思政课”入脑入心入行，我们要尽力用好这样的实践机会。

2

实践团教师 王莉

读万卷书，行万里路，将书本中的知识与现实中的见识结合起来，才能更深刻地感悟中国今天取得的成就，才能更深刻地理解世界。这次实践虽然已经落幕，但希望在同学们心中种下的种子能够生根发芽，以青年之力助力中华民族伟大复兴！

3

实践团成员  金倩

在这个炎炎夏日，我有幸参加了这一次暑期“三下乡”社会实践活动，这不仅是一次让我深入了解农村、接触基层一线的机会，更是一次锻炼自我、提升自身能力的一次宝贵经历。在组织活动的过程中我的沟通能力和组织协调能力得到了锻炼，学会了如何与不同的人打交道，如何协调各方面的资源来解决问题，这些能力对于我今后的学习和工作都具有重要的意义。通过此次“三下乡”活动，我也深刻认识到了坚持中国共产党领导的重要性和必然性，见证了全面小康社会下的人民生活，也更加坚定了我为乡村振兴贡献青春力量的决心。

4

实践团成员 吕颖

以前上思政课老师总在讲要坚持中国共产党的领导、讲党的领导的重要性，参加这次“三下乡”社会实践活动让我对坚持中国共产党的领导具象化了，真切感受到正是因为有中国共产党的正确领导才有移民群众生活的翻天覆地的变化。在以后的学习和工作中，我要努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

5

 实践团成员  马彩萍

通过参与这次社会实践活动，我深切感受到了我国脱贫攻坚和全面小康社会建设取得的伟大成就。走进社区，亲眼目睹了基础设施的完善、产业扶贫的成效以及群众生活水平的显著提升。作为一名见证者，我深感自豪。同时也更加坚定我的信念，新征程上我要以实际行动为国家发展贡献自己的力量。见证小康，感悟巨变，我愿与祖国共成长！

6

实践团成员 周璐

当我踏入那片陌生却又充满期待的土地，我深切感受到了乡村的质朴与真实。在这里，我们为村民们带来力所能及的帮助，收获了他们真挚的笑容和感激。“三下乡”是付出，更是成长，它让我懂得珍惜现有的生活条件，学会感恩，也让我明白自己肩负的社会责任。这段经历将成为我人生中的宝贵财富，激励我不断前行，为乡村发展贡献更多的力量。

7

实践团成员 顿研霖

在夏日的蝉鸣中，我们来到了兴庆区掌政镇，在社区书记的带领下，了解了乡村振兴战略、农业生产技术发展、基层治理状况等等，这些使得我对于全面小康有了更加深入的认识与思考。之后，我们走进田间地头，为农田除草，虽然干完活后腰已经酸的直不起来，但心中却是满满的成就感。走访慰问困难家庭，为其送上温暖，倾听他们的心声。这次实践让我深刻认识到，作为新时代青年，我们要接过历史的接力棒，紧紧跟牢党的步伐，增强自身的社会责任感与使命感，为乡村振兴发展贡献一份自己的绵薄之力。“三下乡”的旅程虽然短暂，但它在我心中留下了深深的印记。

8

 实践团成员 秦嘉莹

在这次实践中，我与农民们一起劳作，感受到了他们的辛勤与坚韧。他们用勤劳的双手，耕耘着这片土地，用汗水浇灌着希望。我学到了许多课本上学不到的知识，也感受到了乡村的温暖与和谐。这次活动让我更加坚定了服务人民、奉献社会的决心，在未来的学习和工作中更加努力把所学知识用于实践中，为乡村振兴贡献自己的力量。

9

 实践团成员 张凯茹

参与“三下乡”社会实践活动，深入农村基层，了解农村现状，为乡村振兴贡献自己的力量，是我们作为大学生的责任与使命，更是我们实现个人价值的重要途径。此次社会实践，我们来到了掌政镇，了解它的发展历程，与小朋友们一起学习玩耍，看望老人，去大棚里劳作等等。这次经历让狭隘的农村印象从我的记忆中剥离，感受到了全面小康社会建设为农村带来的翻天覆地的变化。

10

 实践团成员 寇雅雯

在老师的带领下我与团队成员一起深入社区农村，亲眼见证了中国全面小康社会建设取得的巨大成就。通过与当地农民的交流、参观设施农业、在田间地头劳动等，我了解到政府推行的多项惠农政策显著提升了他们的生活质量，比如农业技术培训和基础设施建设。此次“三下乡”社会实践，不仅是一次基层服务践行之行，更是一次深刻的学习和成长过程，它让我更加理解和期待中国的乡村振兴前景，也坚定了我将来贡献自己力量的决心。

11

 实践团成员 杨雪儿

这次“三下乡”我们的目的不仅是走出校园，深入农村，更是要在这片广袤的土地上，找到自己的理想价值所在，为乡村振兴做出自己的贡献。此次“掌政”之行，让我深刻认识到了党的坚强领导给我们国家人民生活带来的深刻改变，现代科技给农业生产带来的巨大改变。这次经历在以后也会深刻影响着我，让我的暑假生活变得更加有意义，难以忘怀。

12

 实践团成员 马有梅

暑期“三下乡”社会实践是我们了解社会、增长见识的一个平台，更是一次回报社会的机会。在这次实践活动中，我们了解移民社区的发展历程、参观产业基地、帮助当地的农户拔草、探访慰问老人等等，都让我收获很大。比如拔草的过程虽很辛苦，但我从中体会到了小康社会的来之不易，粮食的来之不易，让我以后要更加注重节约粮食；在探访老人的时候，轻松地聊天，彼此分享着生活的点滴，温暖而祥和。这次实践也使我更坚定要不断夯实提高自己各方面能力，努力在新征程中为中国式现代化建设担当作为。