前言

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，我校开展以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的2024年大学生志愿者暑期公益社会实践活动。为全面展示本次社会实践成果，积极引导广大学生参与到公益实践活动中。特开设“银川科技学院2024年暑期社会实践活动”专栏，展示我校青年学子参与公益实践活动的青春风采，引导广大银科青年学子在参与各类社会志愿公益实践活动中受教育、长才干、做贡献，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

今天团团为大家带来的是人文学院2022级汉语言文学11班王璇同学的“我为家乡做代言”社会实践活动。

个人简介

姓名：王璇

专业：人文学院2022级汉语言文学11班

实践简介

实践固原博物馆的深度之旅，其核心目标在于深度挖掘和全面理解固原地区深厚且丰富的历史文化底蕴。固原，作为中国西北地区一颗璀璨的文化明珠，拥有着悠久的历史和独特的地理文化特征，其博物馆内藏匿着无数揭示这片土地上世代居民智慧与生活的历史见证。通过对此地的实地考察与系统学习，不仅可以增强公众对地方文化遗产的保护意识，还能以一种更为直观且生动的方式提升个人的文化素养，并拓宽对当地乃至国家历史发展的认知视野。

固原博物馆作为展示固原乃至宁夏地区古代文明发展历程的关键平台，其馆藏包括了各类珍贵的历史遗迹和文物瑰宝，这些珍贵的展品不仅仅是艺术品和科研资料，更是连接过去与现在的桥梁，通过它们我们可以更好地认识固原的历史变迁、民族融合以及社会发展，进而对未来文化传承与创新发展产生深远影响。

此次实践活动旨在将理论学习与实际操作紧密结合，通过亲身体验、参观引导以及互动交流等形式，让参与者深刻感知历史文化的生动性与实践性，从而提升对历史文化知识的深入理解和灵活运用能力。

实践过程

首先，我们通过网络资源查阅了固原博物馆的基本信息、特色展品及开放时间，制定了详细的参观计划，以便记录所见所闻。

抵达博物馆后，首先跟随导览图进入展厅，首先映入眼帘的是关于固原历史文化的简介墙，简要介绍了固原从古至今的发展脉络。

我们按照时间顺序，逐一参观了各个展厅。从远古时期的石器、陶器，到春秋战国时期的青铜器，再到秦汉魏晋的丝绸之路遗物，每一件展品都诉说着不同历史时期的故事。特别是丝绸之路展厅，精美的丝织品、陶器、金银器皿等，让人仿佛穿越时空，回到了那个商贸繁荣、文化交流的辉煌时代。

互动体验：博物馆还设置了多媒体互动区域，我们通过触摸屏了解了文物的制作过程、历史故事背后的细节，增加了参观的趣味性和互动性。

讲解与交流：在讲解员的引导下，我们更深入地了解了文物的历史背景、文化内涵及其在当地社会发展中的重要地位。

资料整理：参观结束后，我认真整理了拍摄的照片、以及收集到的宣传册等资料，为后续的学习和思考打下了坚实的基础。

实践感悟

通过这次实践，我深刻体会到了文化遗产的宝贵价值和保护工作的重要性。

在这个过程中，我也收获了很多。知识积累：对固原地区的历史文化有了更全面、深入的了解，增长了历史知识，拓宽了视野。情感共鸣：深刻感受到了中华民族悠久的历史传承和灿烂的文明成果，增强了对本土文化的认同感和自豪感。能力提升：提高了资料收集、整理和分析的能力，学会了如何从多个角度观察和思考历史问题。每一件文物都是历史的见证，它们不仅承载着先人的智慧和汗水，更是连接过去与未来的桥梁。我们应该珍惜这些宝贵的财富，以更加积极的态度投入到文化遗产的保护与传承中来，让中华文明的瑰宝在新的时代绽放更加绚丽的光彩。

在实践过程中，我亲眼目睹了岁月在文物上刻下的印记，那些历经沧桑的古建筑、珍贵古籍、陶瓷碎片以及非物质文化遗产的传承人，他们无不向人们诉说着过往的故事，展示着中华民族坚韧不屈的精神和卓越的艺术创造力。每一处雕刻、每一幅书画、每一座遗址都犹如一部厚重的历史长卷，诉说着中华民族的辉煌与变迁。

然而，面对如此丰富的文化遗产，我们也必须正视保护工作所面临的严峻挑战。环境污染、自然侵蚀、人为破坏乃至盗掘盗卖文物等现象屡见不鲜，这不仅威胁着文化遗产的生存，更对我国文化自信的构建和文化软实力的提升带来挑战。

因此，保护好这些不可再生的文化遗产，是每一个公民义不容辞的责任。我们更要从自身做起，以实际行动支持文化遗产保护工作，让文物保护从理论走向实践，真正落地生根。