前言

　　为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大和二十届三中全会精神，践行习近平总书记关于青年工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，我校开展了以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的2025年大学生志愿者暑期社会实践活动。同学们深入基层，用脚步丈量祖国大地，以青春书写奉献篇章，在实践中领悟社会责任，提升综合素养，收获宝贵经验与成长。为全面展示本次实践成果，引导更多学生参与公益实践，特开设“银川科技学院2025年暑期社会实践活动”专栏。该专栏将全方位呈现我校学子的青春风采，从支教课堂的耐心教导，到乡村调研的深入探索；从社区服务的暖心帮助，到文化传承活动的积极投入，记录着银科青年的热情与付出。

　　今天团团为大家带来的是由艺术学院“石榴花开艺术服务团”到银川市西夏区机床厂社区的暑期社会实践活动。

一、实践活动整体介绍

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参与实践的方式与动员

　　本次暑期“三下乡”社会实践活动由银川科技学院师生团队精心组织策划，旨在通过一系列丰富多彩的文化艺术活动，铸牢中华民族共同体意识，促进社区文化繁荣与民族团结。活动前期，学校通过校内老师宣传、团队招募、项目策划等方式，广泛动员银川科技学院师生积极参与。最终，一支由教师指导、学生为主体的实践团队成立，团队成员涵盖了艺术设计学、环境设计专业领域，确保了活动的专业性和多样性。

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实践岗位与工作分配

　　实践团队根据活动内容开展了多个岗位，包括绘画指导、微党课讲授、剪纸艺术传承、墙绘创作等。每位成员根据自身专业特长和兴趣爱好选择了相应的岗位工作，并在指导老师的带领下进行了明确的分工。绘画指导岗位负责“共绘民族同心圆”绘画课堂的组织与教学；微党课讲授岗位负责红色微党课的策划与讲授；剪纸艺术传承岗位则负责“剪纸非遗承古今，同心共筑民族情”主题活动的实施；墙绘创作岗位则承担了“手印聚成林 童心筑暖阳”民族团结主题墙绘的创作任务。

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实践累计时间

　　本次社会实践活动自7月4日开始，7月10日活动各项任务圆满结束，累计实践时间为一周。在这一周的时间里，实践团队全身心投入到各项活动中，确保了每一项任务的顺利完成。

二、社会实践具体工作

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“共绘民族同心圆”绘画课堂

　　绘画课堂是本次实践活动的首个环节，旨在通过美育浸润的方式，在孩子们心中播下民族团结的种子。活动第一日，团队成员首先进行了实地调研，走访了社区居民活动中心、历史展示区等场所，深入了解了社区的文化特色和民族团结建设成果。随后，绘画课堂正式开课，成员以生动的语言讲解了民族服饰的文化，引导孩子们发挥想象力，创作出“民族团结一家亲”等主题绘画作品。课堂上，孩子们热情高涨，纷纷拿起画笔，描绘出自己心中的民族团结愿景。曹艺馨小朋友指着自己的作品说：“老师告诉我们，我们各民族就要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”这句话不仅表达了孩子们对民族团结的理解，也反映了绘画课堂的教育成效。

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铸牢中华民族共同体意识红色微党课

　　红色微党课是本次实践活动的又一重要环节。团队成员精心策划了党课内容，通过讲述铸牢中华民族共同体意识、播放铸牢中华民族教育短片、互动问答等形式，为社区学生上了一堂生动的思政课。党课现场，孩子们听得津津有味，积极参与互动问答，表现出对民族团结和党史知识的浓厚兴趣。通过这堂微党课，孩子们不仅了解了中华民族的历史和文化，更深刻理解了铸牢中华民族共同体意识的重要性。

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“剪纸非遗承古今，同心共筑民族情”

主题剪纸活动

　　剪纸活动作为本次实践活动的特色之一，旨在通过传统技艺的传承，加深孩子们对民族团结的理解。活动现场，团队成员准备了丰富的剪纸材料和工具，孩子们在团队成员的指导下，巧手剪出各种传统花纹样式，每一件作品都蕴含着对民族团结的美好祝愿。通过这次活动，孩子们不仅学会了剪纸技艺，更在传统技艺中感悟到了“中华民族一家亲”的深刻内涵。

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“手印聚成林 童心筑暖阳”民族团结

主题墙绘创作

　　墙绘创作是本次实践活动的压轴大戏。实践团队在社区墙面绘制了一幅象征民族团结的大树，树叶则由社区孩子们的手印构成。活动现场，孩子们在实践团成员的引导下，亲手按压彩色手印，共同完成了这幅寓意深远的墙绘作品。绚丽多彩的画面不仅美化了社区环境，更成为传播共同体意识的生动窗口。

三、社会实践的收获

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学生方面的收获

　　对于参与实践的学生而言，这次活动不仅是一次艺术创作的实践机会，更是一次深刻的思想洗礼。通过实地调研、方案优化、教学指导等环节，学生们不仅锻炼了自己的专业技能和组织协调能力，更在服务社区的过程中深刻体会到了民族团结的重要性。许多学生表示，这次活动让他们更加坚定了投身民族团结和社区建设的决心和信心。

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社区方面的收获

　　对于机床厂社区而言，这次活动不仅丰富了社区居民的文化生活，更促进了社区内部的民族团结和社会和谐。绘画课堂、剪纸活动、墙绘创作等形式多样的文化活动，让居民们感受到了艺术的魅力和民族团结的力量。同时，红色微党课的开展也为社区青少年提供了一次难得的思政教育机会，有助于培养他们的爱国情怀和民族自豪感。

四、实践存在的不足

　　尽管本次社会实践活动取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。一是活动时间相对较短，部分环节未能充分展开；三是活动经费和资源有限，部分材料和设备需要进一步补充和完善。针对这些问题，我们将在未来的社会实践工作中加以改进和优化。

五、思考和建议

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深化实践内容，丰富活动形式

　　在未来的社会实践工作中，我们应进一步深化实践内容，丰富活动形式。除了现有的绘画课堂、剪纸活动、墙绘创作和红色微党课外，还可以结合社区实际和居民需求，开展更多具有针对性和创新性的文化活动。例如，可以组织社区文艺汇演、民族团结知识竞赛等活动，进一步激发居民的参与热情和文化创造力。

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加强宣传动员，提高居民参与度

　　为了提高社区居民的参与度和知晓度，我们应加强宣传动员工作。可以通过社区公告栏、微信群、公众号等多种渠道发布活动信息，吸引更多居民关注和参与。同时，还可以与社区居委会、物业公司等合作，共同策划和组织活动，形成工作合力。

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建立长效机制，推动持续发展

　　为了推动社会实践工作的持续发展，我们应建立长效机制。一方面，要将社会实践活动纳入学校人才培养体系和教学计划之中，确保每一名学生都能参与到社会实践工作中来；另一方面，要加强与社区、企业等单位的合作与交流，共同探索和实践“文化传承+社区服务”的育人模式和发展路径。