前言

我校开展了以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的2025年大学生志愿者暑期社会实践活动。

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大和二十届三中全会精神，践行习近平总书记关于青年工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，同学们深入基层，用脚步丈量祖国大地，以青春书写奉献篇章，在实践中领悟社会责任，提升综合素养，收获宝贵经验与成长。为全面展示本次实践成果，引导更多学生参与公益实践，特开设“银川科技学院2025年暑期社会实践活动”专栏。该专栏将全方位呈现我校学子的青春风采，从支教课堂的耐心教导，到乡村调研的深入探索；从社区服务的暖心帮助，到文化传承活动的积极投入，记录着银科青年的热情与付出。

今天团团为大家带来的是能源与动力工程学院王皓同学“银川市金凤区档案馆”社会实践活动。

个人简介

　　学院：能源与动力工程学院

　　姓名：王皓

一、实践活动整体介绍

　　为深入学习贯彻党的二十大精神和共青团第十九次全国代表大会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，进一步引导大学生积极投身基层治理实践，帮助和引导大学生充分感受家乡变化，建立在外高校学子与家乡联系的制度化渠道，增强其认同家乡、服务人民、回报家乡的责任感和使命感。金凤区团委举办2025年夏季大学生“返家乡”社会实践活动。参加此社会实践活动可以通过到梦空间进行报名，选择好自己想要参加的岗位以后进行申请，岗位我们可以选择在社区或者街道办也可以去各政府机构(如司法局、卫健局、税务局等)具体工作将在报道以后由工作人员发布，实践时间共为三十天。

二、社会实践具体工作

　　我的实践单位是在金凤区档案馆，馆长给我安排的工作就是将图书室的图书与杂志重新分类并摆放整齐，并且有两位金凤区图书馆的老师来对我们进行一个指导与帮助，在为期30天的志愿服务活动中，我对档案馆图书室中2000册图书与3000本杂志进行科学分类整理、上架以及编目，其中杂志共21种(包括《党建》《求是》《大银川》《共产党人》)等；图书共有四大类(分别为A类马克思主义如《习近平语录》，I类文学如《三国演义》，K类历史如《史志》以及Z类综合性图书)在分类完毕后，我按照档案馆要求依据年份或期数按序排列对杂志进行整理，图书则按种类进行摆放，全部上架之后进行一个登记编目以便后续查找。

三、社会实践的收获

　　在档案馆整理图书的过程中，得到了金凤区图书馆两位老师的专业指导，我学会了图书室的管理工作，深刻体会到档案管理工作的严谨性与重要性。通过分类编目，我熟悉了图书归档的逻辑与规范，培养了细致耐心的工作态度。注重团队协作，吃苦耐劳，吃苦在先，享受在后，树立了良好的形象不仅提升了信息整理与统筹能力，更通过接触各类档案图书，拓宽了历史文化视野。同时，也让我认识到图书整理工作对档案利用的基础支撑作用。未来，我将继续保持认真负责的态度，在细节上精益求精，干一行爱一行，在未来的学习以及工作中发扬志愿服务精神，更好的融入社会，服务人民。

四、实践存在的不足

　　在此次实践活动中，我在时间管理方面存在一定欠缺。由于前期对图书分类标准的理解不够深入，导致部分图书分类耗时较长，后期为赶进度，在个别图书的编目细节上未能做到尽善尽美，出现了少数图书信息登记不够完整的情况。同时，主动沟通意识有待加强，面对分类过程中遇到的一些特殊版本图书的归类问题，没有第一时间与指导老师进行充分交流探讨，而是自行按照常规方法处理，一定程度上影响了分类的准确性和效率。此外，在工作方法的创新性上有所不足，主要依赖传统的人工分类整理方式，未能积极思考如何借助简单的表格工具或分类软件来优化流程，提升整体工作的便捷性。

五、思考和建议

　　针对此次实践中暴露出的问题，建议学校在未来组织“返家乡”社会实践活动前，可联合实践单位开展针对性的岗前培训，邀请专业人员讲解岗位所需的基础技能与工作规范，帮助学生提前熟悉工作流程和标准，减少因理解偏差导致的效率问题。同时，应鼓励实践团队建立定期沟通机制，引导学生主动向指导老师反馈工作中遇到的困惑，形成“发现问题—及时沟通—高效解决”的良性循环。此外，建议在实践过程中融入数字化工具应用指导，比如教授学生使用Excel表格进行数据统计、借助简单的图书管理软件辅助分类编目等，培养学生运用创新方法提升工作效率的意识。对于实践单位而言，可根据岗位特点为学生提供更明确的任务清单和阶段性目标，帮助学生合理规划时间，避免出现前期进度拖沓、后期赶工的情况，从而在保障实践质量的同时，让学生更深刻地体会到基层工作的严谨性与价值感