前言

我校开展了以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的2025年大学生志愿者暑期社会实践活动。

　　为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大和二十届三中全会精神，践行习近平总书记关于青年工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，同学们深入基层，用脚步丈量祖国大地，以青春书写奉献篇章，在实践中领悟社会责任，提升综合素养，收获宝贵经验与成长。为全面展示本次实践成果，引导更多学生参与公益实践，该专栏将全方位呈现我校学子的青春风采，从支教课堂的耐心教导，到乡村调研的深入探索；从社区服务的暖心帮助，到文化传承活动的积极投入，记录着银科青年的热情与付出。

今天团团为大家带来的是能源与动力工程学院任一蓉同学“我为家乡做代言”社会实践活动。

个人简介

学院：能源与动力工程学院

姓名：任一蓉

所获荣誉

2025年中卫市“知行杯”大学生社会实践大赛三等奖

一、实践活动整体介绍

　　在“返家乡”暑期社会实践的热烈浪潮中，我积极响应团县委的号召，投身于“七彩假期”志愿服务活动。通过学校精心组织的实践招募，我顺利与团县委取得对接，成功加入当地充满活力的志愿服务队。此次服务的对象聚焦于农村留守儿童、城市随迁子女以及困难青少年群体，他们就像待放的花朵，需要更多的关爱与呵护。

　　我的岗位围绕 “思想引领、文明生活、身心成长、科技创新、快乐学习、艺术素养、文化传承” 等内容开展工作，用实际行动为少年儿童群体送去关怀与知识。

二、社会实践具体工作

01

思想引领：播撒信仰的种子

　　我挑选红色故事与榜样事迹开展主题班会，讲述革命先辈奋斗历程，分享新时代青年榜样故事，如聂海胜、黄文秀等。孩子们听得专注，主动交流感悟，表达向榜样学习的决心，信仰的种子在他们心中生根。

02

安全生活：筑牢防护的屏障

　　开设“防溺小课堂”，教水域危险辨识法，编歌谣加深印象，引导远离危险水域；讲解溺水自救要领，开展模拟救援互动游戏，教正确使用救生设备。组织河边安全巡查实践，孩子们认真参与，防溺意识明显增强，水域周边更安全。

03

身心成长：呵护幼小的心灵

　　设计趣味体育游戏，如接力障碍赛、团队拔河，锻炼孩子身体素质与团队协作能力。设情绪分享角，倾听疏导孩子心理。开展安全讲课，组织模拟演练，让孩子们掌握安全技能。

04

科技创新：激发探索的欲望

　　利用简易材料开展“创意小发明”活动，播放科普短视频介绍前沿知识。孩子们发挥想象制作小发明，踊跃讨论，提出奇妙想法。

05

快乐学习：开启智慧的大门

　　组织学习互助小组，以趣味方式辅导学科薄弱点。开展“故事大王”比赛，提升孩子阅读与表达能力，部分孩子成绩进步。

06

艺术素养：绽放多彩的才华

　　开设绘画和手工课程，提供丰富材料，孩子自由创作。举办小型文艺表演，孩子展示才艺，变得更加自信。

07

文化传承：延续历史的脉络

　　以书法为媒，特邀地方书法名家亲临课堂，现场挥毫演绎笔墨技法，同时讲述历代名家故事与汉字演变历程，让孩子们在笔锋流转间感受文化深意。

三、社会实践的收获

01

个人能力提升

　　沟通上，我学会用亲和易懂的语言与孩子交流，精准捕捉其需求。组织活动时，从策划到执行，我协调资源、应对突发状况的能力显著增强。如活动现场两个孩子起矛盾，我及时调解，让他们握手言和，保障活动顺利开展。

02

情感与价值观升华

　　看到孩子们从羞涩迷茫变得开朗有追求，我成就感满满。深入了解青少年成长困境后，我深知责任担当，坚定助力他们成长的信念，重新审视自身成长与社会价值的联系，明白个人价值在于为他人和社会做贡献。

03

团队协作感悟

　　与队友分工明确，紧密配合完成备课、物资准备和现场执行。遇分歧时，通过沟通妥协达成共识，提升团队凝聚力。不同专业成员相互互补，能碰撞出更高效的服务方案，如科技创新活动中，多专业成员各抒己见，设计出富有创意的活动方案。

四、实践存在的不足

01

活动深度不足

　　科技创新、文化传承等课程因时间资源限制，仅浮于表面，孩子理解不深，难形成长期兴趣与系统认知，如科技创新活动未深入讲解科学知识与发展历程。

02

长效机制匮乏

　　实践后缺乏持续跟踪服务，与孩子、学校联系弱，活动效果难延续，孩子易遗忘所学，如活动结束后未与孩子、学校保持联系及后续指导。

五、思考和建议

01

深化活动设计

　　提前调研孩子的兴趣与需求，联合教育、文化等部门，开发系列化、进阶式课程。比如文化传承可开展“非遗小传人”培育计划，分阶段学习技艺、参与传承实践，让知识传授更系统深入。在科技创新方面，可以与科研机构合作，邀请专家为孩子们进行讲座和指导，让他们接触到更前沿的科学知识和技术。

02

构建长效服务体系

　　搭建线上交流平台，如微信群、小程序，定期推送学习资料、活动回顾。与学校、社区合作，设立“七彩假期”服务站，选拔优秀志愿者定期回访，开展季节性、主题性延续活动，巩固实践成果，持续陪伴孩子成长。通过线上交流平台，孩子们可以随时与志愿者和其他同学交流学习心得和生活趣事；服务站可以为孩子们提供一个固定的学习和活动场所，让他们在课后和假期有一个良好的成长环境。