前言

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，我校开展了以 “学习二十大 永远跟党走 奋进新征程 ”为主题的2023年大学生志愿者暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动。为全面展示本次社会实践成果，特开设此专栏，展示我校青年学子参与实践活动的青春风采，引导广大银科青年学子在参与各类社会实践中增见识、拓思维，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

今天团团为大家带来的是由传媒学院乡村振兴促进团，到宁夏回族自治区固原市王民乡红太村的暑期社会实践活动。

实践简介

深入贯彻落实习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神以及总书记关于“三农”工作的重要论述，引领学生将课堂学习与乡村实践紧密结合，发扬实事求是精神，掌握密切联系群众方法，脚踏实地，自找苦吃，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。要深入乡村一线，特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。主要有以下几点:

1、把知识带给贫困农村人民。

2、我们希望通过这次活动，让学生和村民认识学习知识的意义，鼓励人民提高自身价值。

3、本活动除了计划的课堂教学以外，还会组织文教老师走访当地村民家庭，带给他们外面的经济、文化、政治信息，加深他们对外面世界的的了解。

4、 适当的组织支教老师参与劳动生产活动。感悟生活(具体视安全问题和个人身体素质而定)。

5、实地考察，深入了解该村实际情况。

6、做好在该村暑期支教工作，与当地村民取得良好接触。

7、队员合理分工，对各种素材的搜集和准备

8、经过村主任开会指导，遵循组织安排和工作原则，严谨细致更深一步投入村民生活当中，尽力帮助他们解决生活的困难。

实践过程

2023年7月10日由银川科技学院传媒学院刘小龙，王昌星带队下乡，到宁夏回族自治区固原市王民乡红太村展开为期10天的实践活动并深入调研。

对宁夏回族自治区固原市西吉县王民乡红太村开展爱心支教、素质拓展等活动，针对当地村民的具体情况开展一系列新农村建设的爱心知识宣传活动，解决问题，增强队员们的团队凝聚力，磨炼意志，增长才干。知识下乡，帮扶留守儿童，义务支教，传递爱心，共创和谐新农村。

队长带领四位队员从石家庄出发，乘坐11小时的车程到达银川，转乘5小时汽车到达红太村。拖着疲惫的身体，成员们依然活力满满，充满激情，并与村民们开了简单的会议，大致了解村内的基本情况，分配好了食宿安排。五位成员为了更好地调查研究，分别住进村民的家中，与村民同吃同住，友好交流。晚上小队进行工作分配，王昌星负责外联工作，刘小龙负责拍摄剪辑等宣发工作，任伟申负责帮助村民田间农作，吴俊贤负责活动宣讲，对村民宣传讲述党史精神，王嘉琪负责文稿，将每日活动记录下来，文字宣传。

经过一晚的短暂休整，第二天在书记的带领下，徒步参观村子的风土人情，了解村内种植的农作物生长情况和养殖业，慰问村民等。从大山中观察大山，认识大山，融入大山，体味大自然的神奇之处。晚上分散到村民家中吃饭，品尝不一样的食物，感受不同的风俗气息。在村子中少年的带领下，我们深一步探寻大山中水源由来，通过观察水库我们了解到当地村民用水情况，以及农作物灌溉的主要用水。并跟少年一起去山上放羊，近距离体验放牧，切身体会大山的生活。放羊的路很崎岖，羊跑得也很快，整个过程很辛苦，少年每天要放羊两个小时，让每一只羊都吃饱，从中也知道羊吃一段时间草就要在阴凉地休息一会儿，对于我们是一件新鲜的事，而对于少年来说是一件寻常得不能再寻常的日常生活。晚上去家中帮助村民做饭烧火，做饭依然使用灶台和大锅，用柴禾和干的玉米核生火，鼓风机控制火势，看起来是很简单的事情，但手操作起来却不容易。为了更好的体验长征精神，我们选择徒步15公里去将台堡镇的红军长征会师纪念碑，山里的路很不好走，因为下雨，路变得很泥泞，并且有两段的山路都被水淹没，但最终走到镇上时，我们很有成就感。我们还协助村委会进行了“两清”工作，将空旷平台上的柴禾清扫干净，大木头码得整整齐齐，帮助村民将晒干的玉米装车。清早起床，去田间帮助村民摘豆角，只摘颗粒饱满，长成熟的，把他们放进筐子里，最后将筐子里的倒进布袋，打包拉走。

实践感悟

实践团教师 丁卉

所谓的三下乡活动，简而言之就是大学生下乡参与农村工作，与农民们一起生活、劳动，亲身了解农村发展现状与问题。这样的实践活动不仅为大学生提供了与理论学习相结合的机会，更重要的是它给予了我们深入了解农村社会的机会。很荣幸参加了今年举行的大学生暑期三下乡社会实践活动，并顺利完成此次活动。活动过程中，由于种种原因，使得我们队不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不重新调整计划以便能够更好地完成工作。这也直接导致了我们及我们队发生和经历了很多事情。在这些事情中，我学到了很多东西，明白了很多原先不明白的道理。同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验，从而丰富了自己的大学生活。最值得高兴的是，我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子，我自豪我骄傲。总的说来，在此次实践过程及系列活动中，我们经历了很多，遭遇了很多，遇到了很多困难，同时也学会了很多。正因为这样，通过我们各位的相互努力，组建了一支有办事效率的优秀团队。在遇到困难和解决困难过程中，特别是处理突发情况时给我的感受是“变动”的思想起主导作用。这也验证了人们常说的一句话“计划总赶不上变化。因此要求我们根据实际情况做出及时的调整，灵活的变动，做出新的方案，尽最大努力将问题完美化。

实践团组长 刘小龙

三下乡活动提升了我的实践能力。学以致用是我们大学生的座右铭，通过三下乡活动，我真切体会到了实践的重要性和价值。与农民一起劳动、解决实际问题，培养了我的团队合作、沟通协调等能力。同时，独立解决问题的机会也让我提高了自主学习和创新思维的能力。这种实践锻炼，让我更加自信地迎接未来职业的挑战。

实践团成员 王昌星

参与三下乡活动拓宽了我的视野。在大学校园里，我们的生活往往局限于课程和书籍，对于社会的了解更多是基于理论和课堂上的掌握。而下乡活动则为我打开了一扇新的窗口，让我能够近距离地观察和感受农村发展的现状。我亲眼目睹了农村的农田耕种、农民的辛勤劳作，也了解到农村发展面临的困难和挑战。这种实际接触让我对农村的认识更加深入，对国家发展有了更全面的了解。

实践团成员 任伟申

三下乡活动促进了我的社会责任感。农村是国家的腹地，农民是社会的基石。通过参与三下乡活动，我深刻认识到了自己作为大学生的社会责任。在面对农村发展中的问题和困境时，我意识到自己可以为他们尽绵薄之力，为农村振兴贡献自己的一份力量。这种社会责任感在我内心深处燃起，使我更加积极主动地参与到社会实践中。

实践团成员 吴俊贤

三下乡活动让我认识到，教育不仅仅是在课堂上传授知识，更是要将所学知识运用到实践中去。通过支教和义诊，我更加深刻地认识到教育对于农村孩子和农村居民的重要性。

实践团成员 王嘉琪

在三下乡活动中，我深刻体会到了作为一名大学生所肩负的社会责任。我们要关注社会问题，为社会发展贡献自己的力量。三下乡活动让我认识到，我们需要关注农村教育、医疗等方面的问题，为农村发展贡献自己的力量。

实践团成员 刘丰源

三下乡活动对于大学生来说，是一次宝贵的机会。它不仅可以拓宽我们的视野、提升实践能力，还可以激发我们的社会责任感。通过这次活动，我不仅发现了一个新的世界，更明确了未来的方向和目标。我相信，只有不断锤炼自己，勇于实践，才能成为具有社会价值和责任感的大学生！让我们一起踏上这个发现新世界的旅程吧！

实践团成员 姚梦婷

通过三下乡活动，我认识到了农村发展的紧迫性和重要性。我们需要关注农村的基础设施建设、教育、医疗等方面的问题，为农村发展提供支持。作为大学生，我们要积极参与到这些活动中去，为农村的发展贡献自己的力量。

总之，三下乡活动是一次非常宝贵的社会实践经历。它让我锻炼了自己的能力，提升了自己的素质，增强了社会责任感。在今后的学习和生活中，我会继续关注社会问题，为社会发展贡献自己的力量。