前言

　　为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学子在返乡实践、服务社会中坚定理想信念、提升能力本领、展现青春作为，积极组织我校学子参与寒假“返家乡”社会实践，的实际行动，以笃行实干、服务奉献、勇毅争先投身家乡建设，彰显青年担当。

　　现推出寒假“返家乡”社会实践专栏，集中展示银科青年服务基层、奉献社会的青春风采，表彰先进典型，发挥示范引领作用，激励更多青年以青春之力，筑复兴之路。

今天为大家带来的是艺术学院李宇欣同学的寒假“返家乡”社会实践活动。

　　个人简介

　　学院：艺术学院

　　姓名：李宇欣

1实践单位

　　玺悦社区居委会

2实践内容

（一）手工课堂教学

　　1. 开展钻石画制作教学，指导小朋友们根据图案标识粘贴钻饰，完成专属钻石画作品，培养小朋友的耐心与动手能力。

　　2. 组织涂石膏娃娃活动，为小朋友分发石膏娃娃与彩绘颜料，引导其发挥想象力为娃娃上色，锻炼色彩搭配与创作能力。

　　3. 带领小朋友拼立体拼图，讲解拼图拼接技巧，鼓励小朋友相互协作完成拼图，提升空间思维与团队配合意识。

　　4. 开展假花装饰镜子手工活动，教小朋友用假花、胶水等材料装饰空白镜子，让小朋友感受手工创作的趣味与美感。

　　5. 教授超轻粘土捏章鱼技法，示范粘土揉、捏、压等基础手法，指导小朋友制作形态各异的章鱼粘土作品。

（二）小区卫生清扫

　　1. 组织小朋友分组开展小区卫生清扫工作，明确各小组清扫区域，主要清理小区道路、绿化带内的垃圾与杂物。

　　2. 引导小朋友养成爱护环境的良好习惯，在清扫过程中讲解垃圾分类知识，告知不同垃圾的投放标准与意义。

（三）作业监督辅导

　　1. 每日固定时段为小朋友提供作业监督服务，提醒小朋友按时完成寒假作业，纠正拖延、马虎的学习习惯。

　　2. 针对小朋友作业中遇到的难题，进行耐心讲解与思路引导，帮助小朋友梳理知识点，完成作业答疑。

3实践成效

　　本次寒假“返家乡”社会实践活动，累计参与实践时长为120个小时，通过多样化的实践形式，与社区小朋友展开深度互动，在实践中履行志愿服务职责。

　　本次在玺悦社区的志愿服务实践，取得了多方面的实际成效。在手工教学中，累计带领20余名社区小朋友完成各类手工作品超60件，小朋友的动手创作能力与审美能力得到明显提升，也让小朋友在手工制作中收获了快乐与成就感。小区卫生清扫活动共清理垃圾死角10余处，有效改善了小区局部环境面貌，同时通过言传身教，让参与的小朋友树立了环境保护的责任意识，带动部分小朋友养成了随手捡垃圾的好习惯。作业监督辅导工作覆盖社区15名小学生，帮助小朋友合理规划寒假作业时间，解决了部分家长无暇辅导孩子作业的难题，得到了社区家长与居委会的一致认可。此外，本次实践也搭建起了高校学生与社区联动的桥梁，为社区寒假儿童关爱服务补充了力量，展现了银川科技学院学子的志愿服务精神。

4实践心得

　　为期120小时的玺悦社区志愿服务实践，是一次充满意义的成长体验，让我在付出中收获了满满的温暖与感悟。作为艺术学院的学生，我将专业所学的审美与手工创作知识运用到社区手工课堂中，当看到小朋友们拿着自己完成的钻石画、石膏娃娃露出开心的笑容时，我深刻体会到了知识分享与价值传递的快乐，也明白了志愿服务并非简单的付出，而是双向的成长与治愈。

　　带领小朋友进行小区卫生清扫时，小朋友们认真的模样让我印象深刻，他们从一开始的好奇参与，到后来主动捡起路边的垃圾，让我看到了言传身教的力量，也让我更加注重自身的言行举止，懂得了用实际行动影响身边人。在监督小朋友写作业的过程中，我遇到了小朋友注意力不集中、题目不会做等各种问题，这让我学会了耐心沟通与换位思考，从一开始的手忙脚乱，到后来能够有条理地引导小朋友学习，我的沟通能力与问题解决能力得到了很大的锻炼。

　　此次“返家乡”社会实践，让我走出了校园，走进了社区，真切感受到了基层社区服务的实际需求，也让我对志愿服务有了更深刻的理解。志愿服务不仅是帮助他人、服务社会，更是自我提升、自我沉淀的过程。在与社区工作人员、家长和小朋友的相处中，我学会了倾听与协作，也更加懂得了责任与担当的意义。作为一名大学生，我们应当积极走出校园，将所学知识与社会实际相结合，用实际行动践行青年担当，为社区发展、社会进步贡献自己的一份微薄之力。

　　此次实践也让我认识到自身还有很多不足，比如在组织小朋友活动时，现场把控能力还有待提升，在讲解知识点时，表达的通俗性还需要加强。在今后的学习生活中，我会不断弥补自身不足，积极参与各类志愿服务活动，积累实践经验，提升综合能力，始终保持志愿服务的初心，用实际行动传递温暖，让青春在志愿服务中绽放光彩。