为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学子在返乡实践、服务社会中坚定理想信念、提升能力本领、展现青春作为，积极组织我校学子参与寒假“返家乡”社会实践，以笃行实干、服务奉献、勇毅争先的实际行动，投身家乡建设，彰显青年担当。

现推出寒假“返家乡”社会实践专栏，集中展示银科青年服务基层、奉献社会的青春风采，表彰先进典型，发挥示范引领作用，激励更多青年以青春之力，筑复兴之路。

今天为大家带来的是人文学院武甜甜同学的寒假“返家乡”社会实践活动。

在课外拓展方面，我积极对接固原市消防救援支队、书法家协会等单位。1月19日，邀请消防员为孩子们带来消防安全知识讲座，现场演示灭火器使用、火灾逃生技巧，孩子们积极参与互动，增强了安全意识。1月22日，举办读书分享会，鼓励孩子们推荐自己喜欢的书籍，交流阅读心得，营造书香氛围。1月25日，结合固原本土文化，开展“四色固原”趣味讲解活动——用红色（革命文化）、绿色（生态农业）、古色（历史遗址）、蓝色（科技发展）四个板块向孩子们介绍家乡风貌，激发他们对家乡的热爱。2月4日，组织书法学习活动，邀请本地书法爱好者指导孩子们书写春联和“福”字，感受传统文化魅力。1月30日，教授剪纸技艺，孩子们动手剪出窗花等作品，体验非遗文化的精妙。

除常规活动外，我还负责课程的整体安排与多方沟通协调。与图书馆工作人员对接场地与设备需求，与科技馆、文化馆协调研学参观事宜，及时向家长反馈孩子在托管班的表现，收集意见建议，不断优化课程内容。1月28日，组织学生前往固原市科技馆开展外出研学活动，提前踩点规划路线，保障孩子们在参观体验中安全有序、学有所获。

整个实践期间，我始终以高度的责任心投入工作，从清晨迎接孩子到傍晚送别，从课堂管理到活动策划，每一个环节都细致落实。通过丰富多彩的课程与暖心陪伴，孩子们不仅完成了寒假作业，还拓宽了视野、增长了见识，度过了一个充实而有意义的假期。

这个寒假，我在固原市原州区爱心托管班度过了一段充实而难忘的时光。走出校园、走近孩子，让我对基层志愿服务有了更深刻的理解，也在实践中收获了成长与感动。

在与孩子们朝夕相处的日子里，我学会了如何用耐心和爱心去引导他们。面对不同性格、不同年级的学生，我需要因材施教：有的孩子内向害羞，我便主动鼓励；有的孩子调皮好动，我则通过趣味活动转移注意力。一次次辅导、一句句“老师好”，让我真切体会到教育不仅是知识的传递，更是心灵的陪伴。当看到孩子们从不敢发言到踊跃分享，从写字歪扭到工整美观，我内心充满了成就感。

策划组织各类拓展活动，也锻炼了我的沟通协调与组织能力。联系消防队、邀请书法老师、对接科技馆……每一项活动都需要反复沟通、周密安排。我学会了如何高效与人协作，如何在突发状况下灵活调整方案。特别是外出研学那天，既要确保孩子们玩得开心，又要时刻留意安全，虽然紧张忙碌，但看到孩子们兴奋的笑脸，一切付出都值得。

此外，与家长的沟通也让我懂得了责任与信任的分量。每天在群里分享活动照片、反馈孩子情况，家长们的一句“辛苦了”总能让我心头一暖。我明白了，志愿服务不只是付出，更是双向的温暖。

此次实践，让我更加坚定了服务社会、回报家乡的信念。作为新时代大学生，我将继续把这份热情与担当带到今后的学习和生活中，脚踏实地、锐意进取，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青年人，用青春为家乡发展添砖加瓦。