前言

笃行实干、服务奉献、勇毅争先

　　为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学子在返乡实践、服务社会中坚定理想信念、提升能力本领、展现青春作为，积极组织我校学子参与寒假“返家乡”社会实践，以的实际行动，投身家乡建设，彰显青年担当。

　　现推出寒假“返家乡”社会实践专栏，集中展示银科青年服务基层、奉献社会的青春风采，表彰先进典型，发挥示范引领作用，激励更多青年以青春之力，筑复兴之路。

今天为大家带来的是计算机与人工智能学院鲜善莹同学的寒假“返家乡”社会实践活动。

个人简介

学院：计算机与人工智能学院

姓名：鲜善莹

一、

　　在实践过程中，严格遵守实践单位规章制度，认真完成各项工作任务，坚持记录实践日志，主动学习基层工作方法，积极沟通协作，不断提升问题解决能力、沟通表达能力与责任意识。通过本次返家乡实践，更加直观地感受到家乡的发展变化与基层工作的真实面貌，进一步树立了服务人民、奉献社会的理想信念，实现了理论学习与社会实践的有机统一，为今后步入社会、走上工作岗位积累了宝贵经验。

二． 社会实践具体工作

（一）思想引领：播撒信仰的种子

　　学习各民族文化习俗、传统节日与特色服饰，了解民族团结的重要意义，增进民族间相互尊重、理解与友爱，铸牢中华民族共同体意识，培养爱国情感与团结精神。

（二）安全生活：筑牢防护的屏障

　　本次返家乡社会实践中，开展了防震减灾与消防安全科普课程。通过理论讲解、案例分析、逃生演示等形式，向社区居民、青少年普及地震避险、火场逃生、防火用电安全及应急自救知识，提高大家的安全防范意识和应急处置能力。在实践中，锻炼了沟通与组织能力，增强了社会责任感用实际行动为家乡平安建设贡献力量。

（三）身心成长：呵护幼小的心灵

　　通过游戏化的体能训练、团队协作小游戏，锻炼孩子们的身体协调性与反应能力，让孩子们在快乐运动中增强体质、培养合作意识。

（四）科技创新：激发探索的欲望

　　开设了科技创新课程，通过趣味实验、简单编程、模型搭建等形式，引导孩子动手探索、动脑思考，培养创新思维与科学探究能力，激发对科技的兴趣。

（五）快乐学习：开启智慧的大门

　　在实践期间，辅导孩子认真学习课本知识课程，督促完成作业、讲解重难点，帮助孩子巩固基础、培养良好学习习惯。

（六）艺术素养：绽放多彩的才华

　　开展了扭扭棒手工课程，从材料认识、基础造型到创意制作逐步教学，耐心指导孩子学习扭、弯、绕、粘等基础手法，带领大家制作花朵、小动物、小挂件等可爱作品。课程中注重培养孩子的动手能力、想象力与审美能力，鼓励孩子大胆创作、独立完成作品，在轻松有趣的氛围中锻炼耐心与专注力，让孩子们在手工实践中收获乐趣与成就感。

（七）文化传承：延续历史的脉络

　　开展了新年书法课程，讲解基本笔画、书写姿势和春联、福字的写法，带领大家感受传统书法文化，练习书写新年祝福，培养专注力与审美情趣。

三． 社会实践的收获

（一）个人能力提升

　　此次实践是自我能力的“练兵场”。从最初的课程设计到最终的落地执行，我学会了如何将复杂知识转化为通俗语言，沟通表达与逻辑思维能力得到极大提升；在应对课堂突发状况和协调各方资源的过程中，我的问题解决与应急处置能力愈发成熟。更重要的是，我学会了如何耐心倾听与高效协作，个人的社会责任感与综合素养在实践中实现了质的飞跃。

（二）情感与价值观升华

　　通过本次返家乡社会实践，我的情感与价值观得到进一步升华：更加深刻体会到服务他人、奉献社会的意义，增强了社会责任感与使命感；在陪伴孩子、传播知识、传递温暖的过程中坚定了向上向善的价值追求；进一步厚植家国情怀，树立了正确的人生观、价值观，立志以实际行动回报家乡、奉献社会。

（三）团队协作感悟

　　在团队协作中，我学会了分工配合、相互支持与及时沟通，深刻体会到团结就是力量。大家目标一致、互帮互助，有效提高了实践效率，也在合作中增进了信任与默契，明白了集体力量远大于个人，进一步增强了团队意识与责任担当。

四．实践存在的不足

（一）活动深度不足

　　本次活动在深度与拓展性上仍有不足，部分课程形式较为单一，内容挖掘不够深入，缺乏系统性与延续性，对孩子的引导和实践效果未能达到最理想状态。

（二）长效机制匮乏

　　仅以短期集中开展为主，缺乏常态化、持续性的活动安排与后续跟踪反馈，未形成固定的活动体系、课程延续计划和定期回访机制，难以保证实践效果的长期巩固与深化，也未能建立起稳定的资源对接、人员衔接与成果延续模式，不利于活动长期化、制度化开展。

五． 思考和建议

（一）深化活动设计

　　深化活动设计，丰富课程细节，拓宽实践角度。结合儿童特点优化课程内容，增加互动体验、动手实践与情境教学环节，让知识讲解更生动、活动形式更多样、教育目标更清晰。从课程主题、流程安排、材料准备、安全保障到效果反馈进行全面细化，提升活动的系统性、趣味性与教育性，实现内容有深度、形式有创新、覆盖更全面的实践效果。

（二）构建长效服务体系

　　构建长效服务体系，建立常态化、制度化、可持续的志愿服务运行机制。结合实践内容制定长期活动规划，完善课程储备、人员培训、资源对接与跟踪反馈制度，推动活动从短期集中开展转向定期持续开展；健全家校社联动机制，拓宽服务渠道，巩固实践成果，形成可复制、可延续、可提升的长效服务模式，确保志愿服务与教育引导工作持久落地、常态见效。