建功十五五，青春赴基层。银川科技学院组织51支“三下乡”实践队伍，以“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，围绕理论宣传宣讲、爱国主义教育、助力科技创新、促进乡村振兴、倡导绿色发展、服务社会治理、投身卫国戍边、传承中华文脉八大方向深入开展实践。广大银科学子走出校园、扎根乡土，沉浸式上好“行走的思政课”，以青年实干践行使命担当，让青春力量在服务基层、奉献社会的广阔舞台上挺膺担当。

　　为补齐乡村社区暑期托管、素质教育资源短板，满足基层青少年课业辅导、兴趣拓展、安全科普的多元成长需求，2026年7月20日至7月27日，“童心护航・筑梦乡村”教育关爱服务团走进彭阳县富阳社区，开展为期7天的公益支教志愿服务。在吴冬梅老师带领下，5名实践队员全程驻点，为40名幼儿园至六年级的社区少年儿童带去课业辅导、趣味课堂与暖心陪伴，用青春温情守护乡村童心。

一、多元课堂落地

构建四维育人体系

　　团队创新打造晨间国学诵读 + 日间分层课业辅导 + 午后素质拓展 + 特色主题课堂四维教学模式，兼顾知识补习、品德培育、美育成长与安全教育，全方位丰富孩子们的假期生活。

　　1. 分层课业辅导，国学浸润品行

　　活动开展期间，队员按照年级分组，为孩子们开展分层作业辅导，针对基础薄弱学生提供一对一专项指导。每日清晨组织全体学生诵读《弟子规》，以经典国学涵养学生礼仪品行；课间穿插猜字谜、你画我猜等益智小游戏，实现寓教于乐；午后带领学生学习手势舞《感恩的心》，以律动传递向善感恩的精神。

　　2. 四大特色课堂，拓宽成长边界

　　在常规课业之外，团队有序推进四大主题课堂：结合生活真实案例开展安全科普宣讲；依托绕口令、情景对话开展普通话规范练习；以红色小故事为切入点，举办爱国主题绘画比赛，引导学生抒发家国情怀。

　　3. 校外科技研学，打开全新视野

　　为拓宽孩子们科学认知视野，实践团组织学生前往科技馆开展研学活动，队员全程做好安全看护，带领学生近距离观察。

二、实践硕果

温暖相伴，满载收获

　　本次支教创新搭建“晨间国学诵读+日间分层课业辅导+午后素质拓展+特色主题课堂”四维育人体系，为期7天持续开展全覆盖教学服务。团队有序落地国学晨读、分层课业辅导、手势舞美育、创意手工等常态化课程，开设普通话推广、安全科普、红色教育、科技研学四大特色课堂，配套十余场益智互动活动，全方位满足40名社区学子假期成长需求，有效补齐社区暑期托管、课业辅导与素质教育资源短板。

三、实践感言

　　本次三下乡支教实践，我见证了团队小伙伴扎根基层、用心陪伴孩子的动人身影。五天里大家耐心授课、真诚相待，用青春热忱守护童心。离别时孩子们不舍地追问我们能否再来，这份纯粹的牵挂，便是志愿之行最好的馈赠。期待人文学子能够永葆这份热忱，在基层实践中不断成长，持续传递温暖。

　　指导老师 吴冬梅

　　三下乡支教，是一场双向治愈的相遇。初见孩子们羞怯懵懂，离别时满是不舍。调皮的孩子偷偷落泪，安静的孩子轻声挽留，女孩们红着眼眶合影。我们能教给他们的知识寥寥无几，却收获了毫无保留的童真。此次实践让我明白，青年的温暖陪伴，亦是独属于乡村孩童的光。

　　团队成员 张小娟

　　短短五天的相伴，意义非凡。每个孩子鲜活独特，各自闪耀着独有的光芒。活动临近尾声，大家一同整理清扫教室，有孩子怯生生问道，我们能否多停留几日，明年还会不会再来。这一句朴素的话语直抵心底。这场双向奔赴的温暖，让我懂得陪伴自有力量，也更加坚定以青春微光守护童心的信念。

　　团队成员 叶荣

　　参与本次三下乡支教活动，于我而言是一段难忘的经历。短暂的相处时光里，我走进社区，陪伴一群纯真可爱的孩子。课堂上，孩子们充满好奇的目光、积极踊跃的模样，深深触动了我。支教从来不是单向付出，这是一场双向奔赴。我们为孩子们带去新知识与欢乐，而孩子们的童真也治愈了我们。

　　团队成员 任润霞

　　为期一周的三下乡支教，于我而言是一场双向治愈的相遇。初见这群孩子，大多羞怯腼腆；转眼就要分别，不舍却藏不住。往日调皮的小孩默默抹泪，安静的孩子轻声挽留。我们能讲授的知识十分有限，却被毫无杂质的童真治愈。原来青年长久的温情陪伴，便是照亮孩童童年的一束光。

　　团队成员 梁慧茹

　　出发前,我的心情是激动又期待的，但其实也有很多担心，可看到孩子们一张张纯真的笑脸时,我就放松了。上课的时候,小朋友们特别配合，课程比想象中顺利得多。一周的时间很短，短到我还没来得及记住每一个孩子的名字;一周又很长，长到足够让我一直记得这里的人、这里的故事。希望你们好好读书,勇敢去看看更大的世界。

　　团队成员 周佳薇