建功十五五，青春赴基层。银川科技学院组织51支“三下乡”实践队伍，以“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，围绕理论宣传宣讲、爱国主义教育、助力科技创新、促进乡村振兴、倡导绿色发展、服务社会治理、投身卫国戍边、传承中华文脉八大方向深入开展实践。广大银科学子走出校园、扎根乡土，沉浸式上好“行走的思政课”，以青年实干践行使命担当，让青春力量在服务基层、奉献社会的广阔舞台上挺膺担当。

　　为深入落实团中央乡村振兴实践工作部署，引导青年学子走出课堂、知行合一，2026年6月22日—29日，银川科技学院青穗护航・乡村教育关爱实践团奔赴宁夏青铜峡市邵岗镇，开展为期8天的暑期 “三下乡”社会实践。来自教育学院、数字经济与管理学院、人文学院的8名青年学子，聚焦科技助农、环境美化、教育关爱、乡土宣传四大方向，直面当地果蔬产销、人居环境、留守群体帮扶等乡村现实难题，以专业所长扎根灌区乡土，用青年行动助力乡村全面振兴。

Part 01

提前谋划 精准对接 拒绝形式化实践

　　邵岗镇坐落于宁夏引黄灌区核心地带，果蔬种植是农户主要经济来源。实践前期，团队实地走访调研，梳理出三大核心痛点：农户线上销售渠道匮乏，缺乏短视频电商运营能力；村内主干道、休闲广场垃圾堆积，环保宣传普及不足；村内独居高龄老人、留守儿童缺乏常态化陪伴关怀。为让服务落地见效，实践团提前对接乡镇政府、村委会、种植合作社，划分产业、关爱、策划、摄影、宣传五大小组，备好调研问卷、宣传物料、美术教具，全体成员签订安全承诺书并完成线上报备，量身打造贴合乡村实际需求的一体化实践方案，力求干实事、解真难。

Part 02

四维发力 躬行基层 把青春服务送到田间地头

　　(一)科技助农：搭建线上线下立体产销渠道

　　在科技助农方面，全体队员深入西瓜基地、香芹集散中心参与采收、分拣、打包农事劳动，同步开展产销调研，收集农户诉求，撰写《邵岗镇特色农产品产销建议》。摄影组为农户拍摄果蔬宣传短视频，手把手教学抖音、快手发布流程；依托本地特色打造两场助农市集，志愿者全程负责摊位布置、产品推介、现场售卖，搭建“田间—线下市集—线上平台”立体化销售渠道。

　　(二)环境美化：清扫村容，绘就乡村生态画卷

　　在环境整治方面，团队联合村委集中清理村内公共区域杂物垃圾，绘制乡村振兴、垃圾分类主题文化墙，并开展生态文明主题宣讲，入户发放科普宣传单，用通俗易懂的方式普及环保知识，持续改善村容村貌。

　　(三)暖心关爱：陪伴留守老人与孩童，传递青年温情

　　在暖心关爱方面，关爱小组走访8户独居老人，帮忙清扫院落、采购生活用品、陪伴谈心；开设1.5小时儿童公益小课堂，开展趣味绘画、防溺水、交通安全教学，用陪伴充实乡村孩子的暑期生活.

　　(四)乡土宣传：镜头记录振兴故事，传播灌区乡村声音

　　在乡土宣传方面，摄影与宣传组全程记录田间劳作、环境整治、公益课堂等场景，剪辑3—5分钟乡村纪实短片，同步发布校园新媒体平台并交付村委会，向外讲述邵岗镇乡村振兴鲜活故事。

Part 03

　　实践感言

　　本次实践真正实现专业学习与基层服务深度融合，同学们走出校园直面乡村真实难题，发挥多学科优势办实事。乡村振兴亟需青年实干力量，八天基层历练让学生褪去浮躁、懂得共情，也为学校后续定点乡村帮扶打下坚实基础，希望同学们始终坚守服务乡土的初心。

　　指导老师 张文杰

　　统筹本次全程实践让我收获颇丰。从前课本上抽象的乡村振兴理论，落地为筹办市集、入户慰问、产业调研一件件实事。烈日下和队员下地劳作，陪伴老人、引导孩童的过程，让我读懂青年责任不在于口号，而在脚踏实地的付出。这段经历是一堂珍贵成长课，今后我会持续组织志愿队伍走进乡村。

　　团队成员 杜康宁

　　我全程用镜头记录乡村风貌，让我意识到新媒体是助农增收的有力工具。入户陪伴老人的经历深深触动我，未来我会持续发挥摄影特长，定格乡村振兴每一处美好瞬间。

　　团队成员 苏彤

　　两场助农市集、线上推广方案均由我参与设计调整，从纸面策划到现场落地，反复沟通磨合锻炼了我的统筹协调能力。亲眼见证市集帮助农户拓宽销路，我更加确信专业知识扎根乡村才能发挥真正价值。

　　团队成员 张俐婷